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考教师 金标尺
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A
课程结构
B
教学内容
C
学习方式
D
教学组织形式
正确答案 :C
解析
本题考查学习方式变革。研究性学习是综合实践活动的一个组成部分,但从其本质和实际发挥作用的角度看,更主要的是实施过程所凭借的一种基本学习方式,是应当贯穿于综合实践活动所有内容和所有过程中的主导性学习方式。所谓研究性学习,主要是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去主动获取知识、综合运用知识解决问题的一种学习方式。研究性学习属于综合实践活动课程的内容,学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式,改变传统的学习方式。C项正确。 A、B、D三项:为干扰项,与题干不符,排除。 故正确答案为C。
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4.课程标准是国家制定的对学生某一阶段学习的最高要求。( )
当今我国教育改革的核心是( )。
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是( )。
下列观点不属于儿童中心课程理论的是( )。
2.新课程改革要求学生加强( )。
28.“万校一书”的课程体系,“万人一面”的培养目标已经不能适应时代的要求,因此新课程改革提出了新的要求。下列说法不正确的是( )。
9.以显性化、精确性、具体的、可操作性的行为的形式加以陈述的课程目标是( )。
6.课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。( )
3.隐性课程的影响是非预期的、非计划性的,所以应尽量减少它对学生的影响。( )
经验主义课程认为( )。
18.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书,并结合学生的学习实际自行编定。( )
新课程改革进一步强化了教育评价的甄别和选择功能。