学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于( )

对差别感受性与差别阈限关系的描述下列说法正确的是（ ）

33.王老师在讲解横断山脉时，先用多媒体进行生动形象的展示，使学生产生兴趣，这是为了引发学生的（ ）。

78.思维的基本过程是（ ）。

上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情，大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题转移到另一个问题。这两类学生分别反映了注意的（ ）。

出乎意料的紧急情况所引起的高度紧张的情绪状态是激情。

72.“过目成诵”反映的是人的记忆力有很高的（ ）。

32.在英语考试中，学生需要快速读短文来完成阅读理解，这主要是（ ）在起作用。

情绪所反映的是（　　）。

8.（ ）认为，我们对一朵花的感知，并非纯粹单单从对花的形状、颜色、大小等感官资讯而来，还包括我们对花过去的经验和印象，加起来才是我们对一朵花的感知。

50.在课堂教学中，吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持对学习内容的专注度。同时，吕老师也发现在讲解的过程中，学生用笔尖指着地图上的山脉河流，效果会比自己自始至终讲要好很多。这体现了对学生（ ）的引起和保持。

“鹤立鸡群”中的“鹤”容易引起人们的无意注意，说明人的无意注意容易受到（ ）。