法不是从来就有的，它是人类社会经济发展到一定历史阶段的产物，是具有普遍约束力的行为规范的总和，也是统治阶级意志的体现。（ ）

完善的（ ）有利于资源的合理配置，也是实现市场机制作用的基础。

22.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。( )

由于不是所有的社会规范都是法，所以（ ）是区分法与其他社会规范的一个重要标志。

为学生创设共同活动的环境气氛，让其亲自参与到活动情景中体验关爱，协作等行为的重要性，这属于下列哪种德育教学方法（ ）。

由于学校教育的时间是有限的，而社会要求个人可持续发展从而推动教育的（ ）。

道德的调节作用虽然没有法律那种外在强制性，但它也被人们看成是应当普遍遵循的不成文“法律”，有着很强的内在约束力。（ ）

在我国，凡是中央国家机关制定的法律、行政规范和其他规范性法律文件，除有特别规定外，一经公布施行，就在我国全部领域和对公民发生效力。

教师劳动对象的复杂性表现在，教师的言论行为、为人处世的态度都会被学生视为榜样，并称学生竭力模仿。

广义的市场，指交换关系的总和，除了有形市场外，还包括无形市场，如靠广告、中间商、互联网以及其他交易形式来沟通买卖双方的市场。（ ）

下列选项中，哪一项不属于现代企业出现科层组织结构的具体原因（ ）。

良好师生关系的包括下列哪些过程（ ）。