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考教师 金标尺
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A
讲解知识
B
教书育人
C
引导启迪
D
规范指引
正确答案 :C
解析
C。解析:教师主导作用的实质在于引导启迪,在于教会学生学习。
相关试题
学习成功的人会抱有积极的学习态度,学习遇到挫折的人会抱有消极的学习态度,可以用什么来理论解释( )。
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
在对教学内容进行组织时,教师需要从( )方面着手。
马斯洛需要层次理论中,属于成长性需要的( )。
指人对客观现实的较稳定的态度和习惯化的行为方式相结合而形成的是( )。
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
人们根据已知的信息和利用熟悉的规则产生逻辑的结论,这是( )。
23.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管的管理方式叫作()。
一、单项选择题近代第一部论述教育学问题的专著是( )。
儿童身心发展具有明显的差异性,这句话决定了教育工作要( )。
影响态度与品德学习的内部条件是( )。
关于课堂管理,以下说法错误的是( )。