学龄教育指的是在学龄期接受的学校教育，具体包括义务教育、高中教育、继续教育三个阶段。

我国基础教育课程改革曾将“双基”提升为“四基”，下列四个选项中，原先列入“双基”的是（ ）。

我国桥梁专家茅以升小时候看爷爷抄古文《东都赋》，爷爷刚抄完，他就能够能够背出来。这种“过目成诵”的品质反映了记忆的（ ）。

关于家庭教育，下列选项表述不正确的是（ ）。

有以下的特征：（1）它是教与学双方共同实现的目标。（2）它是教学活动所要达到的预期目标。（3）它是通过教学活动可以达到的结果。（4）它是可以利用现有技术手段测量的。根据上述四个特征判断，这里的它指的是（ ）。

学生的本质属性强调，学生是发展中的人，其含义是多方面的，其中包括（ ）。

教师职业道德基本原则，对整个教师道德体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是所有教师职业道德行为的最高准则。这句话表明教师职业道德基本原则具有（ ）。

下列关于新型知识观的说法正确的是（ ）。

小伶到欧洲旅游，初到之时，饭菜不对胃口，几天之后就慢慢适应了；小丽，刚买的鞋子有点紧，穿着不舒服，妈妈说：“穿几天就好了。”后来果然如此。从中我们可以看出，这是心理学理论所说的（ ）。

建立社会主义学制需要遵循稳定性与灵活性相结合的原则。对此，下列选项不正确的表述是（ ）。

教师要成功地扮演各种职业角色，并保持良好的职业形象，必须接受专门的职业训练。训练的内容之一，形成对教师职业意义与价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此而形成的强烈从业、敬业、乐业的动机。这属于培养教师的（ ）。

新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（ ）。