16.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（ ）。

新课程改革强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）

48.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（    ）。 

22.心理学成为独立的学科始于（ ）。

79.[不定项选择]劳伦兹通过印刻实验发现：在刚孵化出的小鸭面前，像鸭子那样摆动自己的双臂，摇摇摆摆地走路，小鸭子像爱母鸭那样地爱他，在幼小时跟在他身后走，到了性成熟期，则向人类而不是自己的同类求爱。材料给我们的教育启示有（ ）。

53.目的是了解学生学习之前的基础的评价是（ ）。

52.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时， 就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突,说明人格具有（ ）。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用的德育方法是（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，教育公平的关键是（ ）。

《义务教育法》规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）。

8.班杜拉提出的观察学习的过程包括（ ） 。

76.[不定项选择]某教师用心理测量鉴别学生是力求成功者还是避免失败者。结果发现某班学生基本是力求成功者。于是该教师说:“基于班里同学的心理特点，我应设置中等难度的学习任务，也就是将学习成功率控制在50%左右。”材料体现的说法正确的有（ ）。