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考教师 金标尺
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A
实验法
B
演示法
C
参观法
D
情境教学法
E
谈话法
正确答案 :B C
相关试题
13.山东某初中举办以“心有大我,至诚报国”为主题的黄大年同志先进事迹展,学校希望通过本次展览,让学生学习到伟大人物的高尚思想和模范行为,从而影响学生的思想、行为和情感。该学校采用的德育方法是( )。
23.心理学家对遗忘的原因都提出了自己的看法。其中,经典性条件作用理论的提出者主张的是( )。
38、"鹤立鸡群"就是与周围环境形成鲜明对比,这一注意现象是( )的体现。
3.有位教育家说过: “发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽 其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。 ”下列教育家关于教育目的观点与题干观点一致的是()。
10.某学校进行教育改革,采用新型教学方式。该校实行大班统一上课,之后将学生分成小组来探讨知识, 最后学生独立完成作业。这种教学组织形式类似于( )。
24.李老师认为在批改某学生作业时,如果留下积极鼓励的评语,那么下一次该学生作业的完成度和认真度就会提高。李老师这一做法的依据是桑代克学习定律中的( )。
1.材料中的描述所体现出的教师劳动的特点包括( )。
4.合理完善的课程内容的形成需要经过多方面的综合考究。关于课程内容的设计,下列表述正确的是( )。
30.昊昊在上学的路上瞥见了路边的一棵树,他立刻告诉同伴:“这棵树长得好像一只小狗啊! ”这属于( )。
5.学生中心论认为学生的发展是一种自然的过程,教师不能主宰这种自然发展的过程,而只能作为“自然仆人”。( )
教学的直观性原则主要是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。( )
5.材料中,于永正指出“年轻的时候不会教,等会教了,又老了” 。这体现了新手型教师与专家型教师的何种区别?( )