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考教师 金标尺
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A
知行统一原则
B
正面教育与纪律约束相结合原则
C
平行教育原则
D
教育影响的一致性与连贯性原则
正确答案 :A B D
相关试题
8.有效教学的核心是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,教育公平的关键是( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿重、少年( )。
构成教育活动的两个基本的要素是( )。
77.[不定项选择]初二(1)班的学生琳琳收到一封本班男生写的情书,马上给了班主任李老师,李老师悄悄调查,发现这是几个女生的恶作剧,李老师把这几个女生叫到一起进行批评教育,又单独和琳琳谈心,希望她不要对同学产生不信任或害怕与男生交往,然后毁了情书。材料中,关于李老师的做法,说法正确的有( )。
30.东东解出了一道难题,心情轻松而喜悦。这种现象属于( )。
7.使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的( ) 。
79.[不定项选择]劳伦兹通过印刻实验发现:在刚孵化出的小鸭面前,像鸭子那样摆动自己的双臂,摇摇摆摆地走路,小鸭子像爱母鸭那样地爱他,在幼小时跟在他身后走,到了性成熟期,则向人类而不是自己的同类求爱。材料给我们的教育启示有( )。
28.吃了糖以后接着吃橘子会觉得橘子很酸,这是( )。
4.在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是( )。
33.记忆过程包括( )。
2.下列选项中,属于内部感觉的有( )。