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考教师 金标尺
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A
A.功用性的教育目的
B
B.终极性的教育目的
C
C.价值性的教育目的
D
D.发展性的教育目的
正确答案 :C
相关试题
26.马老师刚接手四年级(2)班的时候,一个瘦小的孩子引起了她的注意,她发现班级里只有这个孩子经常将所有书本和学习用具都杂乱的放在桌子上,而且在课堂上很少正常地坐在凳子上。通过进一步了解马老师知道这个孩子是留守儿童,做出这些行为是想得到别人的关注。这体现了班级的( )。
16.当学会抓握的婴儿看见床上的玩具时,会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人,玩具又较远,婴儿手够不着(看得见)时,他仍然用抓握的动作试图得到玩具,这一动作过程就是顺应。()
16.《礼记》中说:“师者也,教之以事而喻诸德也。”这体现教师在教学过程中要坚持( )。
21.算法式策略是问题解决的策略之一,算法式只适用于解决简单的问题,如数学的解和证明等。现实中的问题既复杂又没有明确的解决步骤,不宜用算法式。( )
一、判断题(共 24 题,每小题 1 分,共 24 分。下列各项中,你认为正确的请选“√”, 错误的选“×”;全部选“√”,或全部选“×”,均记为 0 分。) 1.态度比品德范围广,但两者实质相同。()
三、多项选择题。(共 10 小题,每小题 1.5 分,共 15 分。每题所设选项中至少有两个 正确答案,错选、多选、少选均不得分。) 1.下列关于我国近代教育的说法中,正确的是( )。
31.张伟同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于( )。
21.学校事故导致学生人身损害的,不论学校的行为是否违法,学校都应当承担全部赔偿责任。( )
33.李建的理想是成为一名优秀的钢琴家,但在一次重要的钢琴比赛中,他没有进入决赛。李建感觉前途渺茫,想放弃自己的理想。心理老师引导他分析了这个错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。这种心理辅导的方法是( )。
39.某现任老师,因犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格( )。
5.关于课外活动的组织形式表述正确的是( )。
45.王老师班里有个学生家长强烈要求给她的孩子调整座位,一定要让孩子坐到前排去,王老师多次告诉她孩子个子太高坐到前面会影响其他学生看黑板,坐在后面孩子能够看得见。同时在班会上王老师也一再地告诉学生,座位的安排是根据身高以及身体状况而定的,是从全班学生的角度考虑的,不会特殊照顾某一个学生。王老师的做法体现了他( )。