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考教师 金标尺
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A
确定目标
B
选择经验
C
设计教学
D
组织经验
E
评价结果
正确答案 :A B D E
相关试题
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案,错选、多选、少选均不得分。)1.英国哲学家洛克的教育思想有( )。
二、单项选择题(共45小题,每小题l分,共45分,每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。1. 教师的工作目的和使命是( )。
40.教育法律规范的构成要素不包括()。
孟子说:“人性本善良,万物皆备于我心”,这句话反映的是个体身心发展动因的( )。
15. 分科课程是当今世界各国中小学课程的主要类型。( )
8. 下列学习中属于符号学习的有( )。
43.学生在教育法律关系中是()。
21.课堂心理气氛形成受多方面因素的影响,其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。
7.学生任青在上学的路上,因送被自行车挂伤的同学去医院而迟到了,老师征询大家的意见,是否按班规对任青进行处罚,张阳认为,任青帮助别人是正确,不应该处罚她,张阳的道德发展水平最可能处于()。
44.放学后,几个男同学相约在操场上踢足球,其中一位同学不小心崴了脚,学校值班老师打电话通知其父母并将该同学送至医院就诊,值班老师的行为遵循了行政执法的()。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
41.在义务教育的特征中,义务教育的国民性也称义务教育的()。