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考教师 金标尺
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A
墨子
B
孔子
C
董仲舒
D
朱熹
正确答案 :B
解析
孔子主张有教无类的教育思想。
相关试题
建立学生成长档案是一种发展性评价方法。
少年时期是多事之秋, 心理学家称之为“危险期”。因此, 这一时期的少年一定要严加看管。
“有的学生情感深沉、含蓄, 而有的表现为奔放、热烈。 ”这说明青少年身心发展的( )。
学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。
依据科尔伯格的道德认识模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
教师备课做好三方面的工作,即( )
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情都能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于( )
老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点培养学生( )
启发性既是一种重要的教学思想又是一条教学原则。
40.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是( )。
下列属于正迁移的有( )
班级管理的模式包括( )