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报考地区
学习方向
重庆
A
强制性
B
普遍性
C
基础性
D
统一性
E
民族性
正确答案 ：A B C
解析
我国义务教育的课程计划的基本特征：强制性、普遍性、基础性。
相关试题
在马斯洛的需要层次理论中，生理需要、安全的需要。归属和爱的需要是人类的基本需要，尊重的需要、自我实现的需要是人类的高级需要。
他人在场旁观或共同活动可能会降低个人的活动效率，这称为( )。
少年期和青年初期的年龄范围内大概是( )。
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操作性条件作用的两个基本要素是( )。
为了说明教室中的座位安排会对教学和学习产生影响，亚当斯和博德尔提出了（ ）的概念。
在戴尔的“经验锥形”图中，学习旅行、电影、电视等属于( )。
美国的教育目的之一是（ ）。
欧洲的封建教育主要以( )最为流行。
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中学生品德发展的特征中，不正确的描述是( )。
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