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考教师 金标尺
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A
能力
B
气质
C
性格
D
感知
正确答案 :A B C
解析
个性心理特征就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格。
相关试题
三、多项选择题(每题1分,共20分)教学过程中学生以学习( )为主。
《未成年人保护法》规定,任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。( )
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和( )。
班级组织建构的首要原则是( )。
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
( )的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
教师专业发展的具体目标是实现( )。
心理咨询与辅导的基本原则是( )。
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
课堂纪律管理的最终目标形式是( )
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
世界上最早颁布《义务教育法》的国家是( )。