金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
主动建构性
B
活动情境性
C
学习趣味性
D
交流快捷性
正确答案 :A B
解析
建构主义的思想来源于认知加工学说以及维果茨基、皮亚杰和布鲁纳等人的思想。建构主义认为知识的学习并不是由教师向学生的传递,而是学生自己建构自己的知识结构的过程。因此,建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。
相关试题
在学生伤害事故处理中,学校责任使用的归责原则是( )。
教学评价旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据,使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。
如果发生未成年人合法权益受到侵犯,任何组织或个人有权予以劝阻或者向有关部门提出检举或报告。( )
分层教学又称为分组教学,它的优点有( )。
在我国教育法体系中,法的效力层次最低的是( )。
二、多项选择题培养良好的学生集体的策略有( )
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。( )
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响,这种效应是( )
学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
2.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。( )
某一测试在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
格赛尔认为学习与“生理准备状态”有关,在没有达到准备状态时,学习不会发生;一旦准备好了,学习就会有效。支持该观点的依据来自( )