在一年级的数学课上，王老师先让同学们仔细观看自己是怎么完成加法的，然后通过摆小棍来学习，一边摆一边大声数，最后将整个计算过程都用语言描述一遍。慢慢地，同学们熟悉之后，王老师希望他们说的过程声音可以小一点，到了最后不说话都可以进行运算了。这一智慧技能学习过程，最大可能是受到下列哪位心理学家的影响（ ）

概念涉及的要素一般不包括（ ）

我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。

交互式教学方法，主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会，它是由教师和一组学生一起进行的。交互式教学要给学生的策略包括（ ）

最早提出自我效能感概念的是班杜拉。

在加涅看来，辨别、概念、规则和问题解决属于智力技能范畴。

温故知新属于学习迁移中的（ ）

研究性学习评价的特点不包括（ ）

从生物进化的角度，人的情绪可以分为原始情绪和简单情绪。

宋晓期中考试不理想，父母答应他如果期末考试能考好，就带他去旅游，于是宋晓刻苦学习，期末考试取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（ ）。

传统教学的“三中心”指教师中心、课堂中心和课本中心。

在遇到邻居家的猫之后，儿童形成了对“猫”的基本理解，包括猫的体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于猫的知识的表征形式是（ ）