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考教师 金标尺
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A
形象记忆
B
逻辑记忆
C
情绪记忆
D
动作记忆
正确答案 :A
相关试题
技能达到操作熟练阶段时,动作的特点是( )。
10.自然主义教育思想的教育原则、教育方法是模仿自然,反对体罚。( )
以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合为三大素养,包括( )。
苛勒认为顿悟是无条件的。
( )坚持性善论,把培养健全的人格作为德育目标,把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育的任务。
39.观看第六届全国道德模范颁奖典礼——《圆梦中国 • 德耀中华》电视专题片,所产生的情感体验主要是( )。
11.慕课诞生以来,迅速席卷全球,为教师转变角色提出了建议。为了与时代接轨,岳老师找到了做慕课比较好的薛老师,对薛老师进行了访谈,并且跟着薛老师每天上课,进行分析。上述案例中,岳老师采取的教育研究方法是( )。
表扬或批评应该遵循的原则有( )。
要素主义教育的终极目的为了资本主义社会的稳定和发展。
35.某语文老师谈到阅读教学时说,他认为学生阅读理解题得高分的秘诀并不在于一些老师归纳出来的答题步骤与模板,而在于日积月累的持续阅读与练习。读的多了、练习的多了,理解能力自然就增强了,分数也就提上来了。该老师关于学习迁移的观点支持( )理论。
7.周老师上课时严格按照教材内容,坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。( )
党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业,这是关系人民福利,关乎民族未来的长远大计,也必然要求学校承担起生态教育的重任。教育的生态功能有( )。