62.教育可能“超前”或“滞后”于社会发展。（ ）

25.“久入芝兰之室不闻其香，久入鲍鱼之肆而不闻其臭”出自《孔子家语·六本》，其描述了（ ）。

某学生近期非常苦闷，一想到学校就十分紧张不安、恐惧，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降，其最可能患（  ）

17.遗忘可以分为暂时性遗忘和永久性遗忘，其中永久性遗忘是因衰退而引起的（ ）。

66.胆汁质的人以反应速度、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为主要特点。（ ）

27.根据“耶克斯—多德森定律”可知，最有利于解决问题的动机强度是（ ）的动机。

44下列属于实用主义教育学的代表人物是（ ）。

51.有民主化纵深发展的表现包括（ ）。

53.“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”，教育的基本要素包括（ ）。

52.下列属于心智技能的有（ ）。

63.教育与文化有着十分密切的关系，它们相互依存、相互制约。文化离不开教育，教育是一种特殊的文化现象。（ ）

48.（ ）是人的所有需求中，最基本、最原始，也是最强力的需求。