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考教师 金标尺
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A
从事教育事业的使命感
B
稳定而持久的职业动力
C
对工作的上进心与事业心
D
强烈的求知欲与兴趣
E
良好的性格特征
正确答案 :A B C D E
解析
ABCDE。解析:优秀教师的人格特征包括:①从事教育工作的使命感。②稳定而持久的职业动力。③对工作的事业心与上进心。④获取成就的动机与欲望。⑤求知的欲望与兴趣。⑥良好的性格特征。⑦对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
相关试题
一个人希望自己有稳定的地位,想要个人的能力相成就得到他人的承认,这类要求属于马斯洛需求层次理论中的哪一类需求( )。
现代教学评价强调的三种基本概念是( )。
教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?( )
学校教育产生于( )。
“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
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我国教育目的的精神实质是把受教育者培养为社会主义建设者(劳动者)。
81.记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为( )
学校体育的根本任务是( )。
心理学研究表明,个体的遗忘曲线是先慢后快。
构成教育活动最基础的要素有( )。
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。