37.能回忆的，一般都能再认；能再认的，不一定能回忆。（ ）

39.对个体而言，动机水平越高，问题解决的效率越高。（ ）

13.在高级神经活动类型说中，神经过程为强、平衡、灵活，其对应的气质类型为（ ）。

24.学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成轴对称图形的概念，在学习圆时，教师告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生很快就能理解这一新命题的意义。这种学习属于（ ）。

16.一个概念的内涵越多，它的外延就越少，而概念的内涵越少，它的外延就越大。（ ）

32.思维的基本过程是（ ）。

25.（ ）将儿童道德发展分为三水平六阶段。

40.气质和性格都无社会评价意义，无好坏之分。（ ）

3.冬天从室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会儿就不觉得冷了，这种现象是（ ）。

17.“此地无银三百两”属于心理防御机制中的（ ）。

46.大脑左右半球功能是对称的。（ ）

43.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘进程不是均衡的，具有先快后慢的特点。（ ）