27.学生需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生这种构建主义主张属于（ ）

编码系统和统觉团都属于个体的认知结构。（ ）

3.学生必须接受“自由教育liberal education0”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（ ）

15.在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是

二、【单选题】（每小题1分，共45分）1.王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是（ ）

12.霍桑的铲具实验、铁块搬运实验和金属切削实验奠定了新的科学管理模式的基础。（ ）

8.学生的主体作用与教师的主导作用是一对矛盾关系（ ）

14.从计算能力、逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平并从中找出其数学能力的强项和弱项，此评价是（ ）

一、【判断题】（每小题1分，共24分）1.直观性原则是为了解决好教学中的间接经验与直接经验、感性知识与理性知识、讲与练、学与用的关系而提出的（ ）

18.程序性知识是以命题和命题网络为表征的知识（ ）

5.教育不是一种自在的自然存在，而是人为的，为人的（ ）

5.根据材料，下面说法正确的是（ ）