金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
恒常性
B
理解性
C
选择性
D
整体性
正确答案 :D
相关试题
16.当前我国九年义务教育学制年限划分采用的是()。
学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系。这在加涅提出的认知策略中,属于()
3.下列情形属于趋避冲突的有()。
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循( )。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可 能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生 曾受到( )。
2.赫尔巴特认为教育学有两个理论基础,它们分别是()。
10.某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,不是学数学的料,他的这种归因属于()。
教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的( )。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密地考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
41.在记忆二十四节气时,有人将节气的首字连成诗句“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”进行记忆。这里使用的学习策略是( )。
34.学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()。
32.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于()。