相关试题

23.在哪种情况下采用分组不轮换的教学形式（ ） 。

5.（ ）是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

4.体育教学的主要特点是（ ）。

26.有利于教师领做和学生模仿的示范教学可采用（ ） 。

27.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间，应作为（ ）。

22.下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级（ ）。

30.（ ）属于体育教学过程的特殊规律。

39.正面双手传球时，手指十指自然张开使两手呈半球状，两拇指相对成（ ）字形。

36.下列踢球方法不易进行长传的是（ ）。

18.稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的（ ）。

2.反应速度训练应注意的问题包括（ ）。

15.110米栏，起跑至跨第一栏跑八步时，应把（    ）放在前起跑器上。