21.下列关于心理发展的说法，不正确的是（ ）。

23.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞倒了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”；打碎了杯子，会可怜兮兮的问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？” 根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童更可能处于（ ）。

教学目标是教学的第一步，教师在实际教学中经常考虑的主要是（ ）。

7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻，记忆也更牢固，所以要使学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主。（）

最早开展学习策略研究的心理学家是（ ）。

中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。（ ）

中学生道德推理的发展趋势是从前习俗思维向更为习俗化的推理水平的转变。( )

学校应当加强安全教育，组织学生进行自救、互救和紧急疏散避险等应急演练，应急演练每学期不少于2次。（ ）

教育发展是人才发展的先决条件。( )

我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化，但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有（ ） 

一般而言，德育目标的确立主要依据有时代需要；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征；国家的教育方针和教育目的；民族文化及道德传统。

高级活动的4个主要类型是兴奋型、活泼型、安静型、抑制型。