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考教师 金标尺
A
衰退理论
B
干扰理论
C
压抑理论
D
同化理论
正确答案 ：B
解析
本题考查的是记忆过程中遗忘的理论。干扰抑制说主张遗忘是在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。题干中的赵老师对于相似的内容使用不同的方法帮助学生记忆，有利于学生区分相似的知识点，防止知识之间的相互干扰。因此，B项正确。
A项：记忆痕迹衰退说也被称为自动消退说。这一理论主张遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至最后消退的结果。与题干不符，排除。
C项：压抑说也被称为动机说，主张遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的，如果这种压抑被解除，记忆也就能恢复。日常生活中，由于情绪紧张而引起的遗忘，就是动机说的体现。与题干不符，排除。
D项：同化说主张遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程，即用高级的概念与规律代替低级的观念，使低级观念发生遗忘，从而提炼和简化了认识并减轻了记忆负担，这是一种积极的遗忘。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
