客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 18.研究者通过搜索和分析研究对象的日常教学经历和体验,在解构并重构个体教育教育故事的过程中获得个体经历的解释性理解。这种教育研究方法是( )。

A

A.教育叙事研究

B

B.教育行动研究

C

C.教育调查研究

D

D.教育实验研究

正确答案 :A

解析

【金标尺解析】本题考查教育研究方法。 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究。教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义。题干中,研究者以“重构个体教育故事”的形式进行研究,即属于教育叙事研究。故A项符合题意。 B项:教育行动研究亦称“教师行动研究”,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师在工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。为干扰选项,故排除。 C项:教育调查研究是指在教育理论的指导下,围绕着一定的教育问题,通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究及测验等科学方式,搜集教育研究资料,从而对教育的现状做出科学的分析和认识,并提出具体工作建议的一整套实践活动。为干扰选项,故排除。 D项:实验研究法是指研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。为干扰选项,故排除。 故本题答案为A。