41.（ ），动机的强度和解决问题的效率成正比。

58.在皮亚杰的理论中，儿童改造图式的三种机制分别是（ ）。

10.近来，劳动教育在全国各中小学如火如荼地开展起来。下列对劳动教育说法不正确的是（ ）。

55.关于教学难点，下列说法正确的有（ ）。

35.某些学生上课时用眼睛盯着老师，似乎在认真听课，但实际上脑海里却在想着与与学习无关的事情。这说明（ ）。

50.格式塔和桑代克理论之间的明显对立在于，前者强调（ ），后者强调（ ）。

三、判断题(本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A"，错误的涂“B"。)61.教育是一种社会现象，在不同的社会里，有着不同的教育学。（ ）

2.由儒家学派撰写的、最早专门论述教育问题的著作是（ ）。

20.根据教学的不同阶段，复习分为几类，其中“学期初的复习”主要是为了（ ）。

27.心理学家詹姆斯曾假设:一个正常健康的人只运用了其能力的10%。这表明人的发展具有很大的（ ）。

18.语文刘老师每节课前都要向同学们介绍:“今天我们学习的课文是……”这属于赫尔巴特教学过程四阶段中的（ ）。

71.程序教学是个别化教学的典型代表。（ ）