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考教师 金标尺
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A
平均发展
B
均衡发展
C
平衡发展
D
高速发展
正确答案 :B
相关试题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )
22.( )自我意识的核心
19.在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了( )。
二、多选题(每题2分,共20题,总分40分)1.在学校里面,通过隐性方式潜移默化地影响学生课程的隐性资源有( )。
42.皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
3.教育目的确立的原则( )
从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。
15.科尔伯格研究道德发展所采用的方法是( )
21.以个人的最大利益为出发点来考虑是否遵守规格,通常是为获得奖赏或满足自己的利益而遵守原则属于( )道德发展阶段
3.接受学习都是机械的,发现学习都是有意义的。( )
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
弗洛伊德把人的意识分为( )