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报考地区
学习方向
重庆
A
分化
B
消退
C
泛化
D
获得
正确答案 ：C
相关试题
道德认知是衡量一个人品德水平高低的主要标志
2.新课程改革要求学生加强（ ）。
教师专业发展公式“经验+反思=成长”是由波斯纳提出的。
提出“教学应该走在学生发展前面”这一命题的教育家是（ ）。
《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。
社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。
根据学习的定义，下列属于学习的是（ ）
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是（ ）。
法律制裁只有民事和刑事两种。（ ）
课外、校外教育是重要的教育活动,其特点不包括( )。
感觉记忆的容量大，短时记忆的容量只有9或5个数字，长时记忆的容量无限。
