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考教师 金标尺
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A
甲
B
乙
C
丙
D
丁
正确答案 :D
相关试题
下列选项中,标志着日本开始全面侵华的事件是( )。
徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑。 问题:请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是( )。
国粹是指一个国家固有文化中的精华。下列选项中,不属于中国“三大国粹”的是( )
从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有( )的特点。
61.( )应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
黄老师能够胜任各类保育教育工作,工作重点从应对挫折慢慢转移到保育教育上,而且能够根据儿童的需要和心理发展水平来设计、安排保育教育活动,能够应对幼儿的各种反应,并开始形成自己的教学风格。根据伯林纳的观点,黄老师的专业发展处于( )。
文艺复兴时期的艺术三杰是( )。
下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字( )。
二、材料分析题(阅读材料,并回答问题。共了道题,每题14分,共42分)材料: 某幼儿园齐老师讲课很认真,但为人十分傲慢苛刻,对聪明乖巧的幼儿很关注,对笨头笨脑的孩子却非常不客气,讽刺、挖苦学生是常事。小朋友徐某平时还算守纪律,但脑子反应比较慢。一次,齐老师让她背昨天学习的儿歌,她结结巴巴地背不出来,齐老师当场就是一顿讽刺:“哼,像你这样的小笨蛋,还想长大当医生,儿歌都背不下来,将来捡破烂都捡不到值钱的!”惹得全班哄堂大笑,而徐某却抬不起头来。一时间,齐老师的话被其他小朋友们竞相传开了,徐某成了众人的笑柄。她非常伤心,一个人坐在角落里哭泣,老师也不去安慰她,回到家又哭又闹,死活也不肯再上幼儿园了。 问题:根据职业理念的相关知识,分析上述材料。(14分)
教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作( )
为了准备“六一”儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间,刘老师的做法()。