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考教师 金标尺
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正确答案 :对
解析
考查教学理论及教学理论流派。复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。
相关试题
影响师生关系的核心因素是( )。
发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体,这一教学模式的提出者是( )。
如果问小朋友:偷东西对不对?小朋友的回答是:偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( )。
"不愤不启""不悱不发"见于( )。
"上行下效,耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
在学校的师生关系中,最基本的关系是( )
以下不影响教学方法选择的是( )
话到嘴边想说却忘了要说什么,这属于( )。
教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括( )
处于习俗道德水平阶段的学生,道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。( )
“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。
古代学者朱熹认为"论先后,知为先;论轻重,行为重。"这体现的德育原则是( )。