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考教师 金标尺
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A
优美的校园环境
B
良好的自然环境
C
和谐的家庭环境
D
健康的班级心理环境
正确答案 :D
解析
考查班级管理的原则和方法。营造良好班风是班主任管理班级的核心,班风即班级心理环境或班级文化。班级文化在学校教育中能够给学生以潜移默化的感染和熏陶,对学生的成长起着不可忽视的重要作用。因此班主任应当以引导班级健康发展为主来开展班级管理工作。
相关试题
如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行为, 这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的( )。
( )有利于培养学生的创造力。
3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
领会知识包括感知教材和( )。
为了保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益。根据( )制定了《禁止使用儿童工》的规定。
新课程积极倡导的学生观是( )。
64.( )是一种复杂的交叉关系,若将二者完全等同,就会背离全面发展的方向,忽视与脱离广阔的社会生活实际。
儿童能借助小餐具玩过家家的游戏,且他们手中的小餐具被收回,游戏就无法进行下去,这些儿童的思维处于( )。
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。