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考教师 金标尺
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A
教育管理改革
B
教育评价改革
C
教师管理改革
D
课程改革
正确答案 :D
解析
教育改革的核心是课程改革。
相关试题
16.以下属于小学生思维发展特点的是( )。
三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)教学过程有哪些规律?
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,无论正误,均要说明理由。)31.对学生发展最有利的师生关系模式是管理型。 ( )
我国的教学基本组织形式是( )。
对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的( )。
体罚学生,经教育不改的教师,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。( )
既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿,并且贯穿教育活动全过程的是( )。
9.班主任是指受( )的委托,为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。
测验能够测到预先想测的知识和能力的程度是测验的( )。
15.( )的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况。
23.根据我国《教师法》的规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。从教育法律规范看,该表述属于( )。
33.学生的学习过程是通过教学过程把人类总结的经验,人类经过几年,几十年乃至百年创造、发明的经验接收下来,而不是向未知领域的进军。( )