《中小学教师职业道德规范》对教师在着装方面的要求是（　）。

我国的教学基本组织形式是（　）。

五、分析说明题（本大题共1小题，共11分。）43.创造力是所有发明创造的前提，是一个国家、一个民族不断保持生命力的基础。创造力对一个人、一个民族，乃至一个国家都有着举足轻重的作用。在人类社会中，只有新的东西才有生命力，新的产品才有市场。人有了创造力才会有进步， 但凡成就非凡的人，他的一生一定会充满创新。请结合实际谈谈，如何培养学生的创造力？

人的发展是在遗传、环境和学校教育的影响下实现的，其中学校教育在人的发展中起（　）。

16.以下属于小学生思维发展特点的是（ ）。

41.简述教师职业道德的功能与作用。

未成年人在学校期间，学校是其监护人。（ ）

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（　）。

张老师是一名经验丰富的数学老师，上课时，他善于结合学生的兴趣和爱好，激发学生学习数学的热情。那么，这些学生喜欢学习数学的动机属于（ ）。

5.简述幼儿学习动机的主要特征。

教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。

14.在格式塔心理学家看来，学习就是知觉的重新组织，格式塔的学习理论有称（ ）论。