金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
能够找到一个自己喜欢的玩伴
B
开始使用一定的策略成功加入游戏小组
C
在4-5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动
D
能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为
正确答案 ：C
解析
维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差距，就是最近发展区。题干的描述中，俊俊通过主动询问的方式加入到另两名幼儿的游戏中，说明其已经达到“找到喜欢的玩伴”和“使用一定的策略加入小组”的现有水平，在询问中“我来当爸爸炒点菜吧”这一语句表明了俊俊本身已知道自己扮演的角色行为。因此，A、B、D项属于俊俊现有的发展水平。另外从俊俊的社会性发展水平来看，题干中俊俊只是加入两位幼儿的游戏当中，并没有展现具体的分工和共同的目标，所以俊俊现有阶段应该是处于联合水平的阶段，接下来更高水平的最近发展应该是在游戏中相互合作并努力达到目的。故本题答案为C。
