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考教师 金标尺
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A
顺向迁移
B
逆向迁移
C
正迁移
D
负迁移
正确答案 :C
解析
正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。
相关试题
顺应是指主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的智力结构中的过程。( )
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遗忘曲线表明遗忘的进程是先慢后快。( )
心理咨询中常用的艾利斯的理性一情绪疗法,又称ABC理论,是通过改变非理性信念来改善情绪状态的认知疗法。( )
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )
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心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
教育的人口功能包括( )。
下列体现了新课程“三维目标”中“情感、态度与价值观目标”的有( )。
科尔伯格开创的道德发展研究方法是( )。
二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分,每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,请将选定的答案,填涂在答题卡的制定位置,多选、少选、错选、不选均不得分。)少年期的自我中心性可用( )的概念来表征。
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