金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查学习策略。
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
故本题说法正确。
相关试题
张红数学考试得了89分,她将原因归结为是自己持久努力的结果,这种归因是( )。
关于归因理论,下列说法不正确的是( )。
下列选项中,属于组织策略的是( )。
技能的种类有( )。
学习动机的基本成分包括( )。
无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。
下列选项中,属于元认知策略的有( )。
动机强度越高,越有利于取得成功。
学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”。这是一种( )
学习动机的主要理论有( )。
41.一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
耶克斯—多德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为