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考教师 金标尺
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A
宗教本位论
B
个人本位论
C
社会本位论
D
辩证统一论
正确答案 :C
相关试题
无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师,所在学校应督促其改正,并视情节给与批评和教育。()
师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。
先吃奶糖再吃柚子会觉得柚子酸,这是感觉的同时对比。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)教学过程中学生以学习( )为主。
学习兴趣、求知欲属于内部动机。
生物学家康拉德·劳伦兹的关键期理论为儿童( )教育提供重要理论依据。
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )。
下列关于教育与社会生产力关系的表述正确的是( )
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识却进行考试),这不利于学生学习。这一要求的理论依据是学习的( )
“十年树木百年树人”,陶老师从事教师行业18年,教过的学生无数,学生们回忆起陶老师说,陶老师对他们影响很大,因为陶老师面对不同性格的孩子总是很有耐心,不仅教会了他们知识,还教会了他们为人处事的道理。材料体现了教师劳动具有( )
晚清重臣张百熙,值庚子国变后,临危受命出任管学大臣,除倾力规复并整顿京师大学堂,卓有成效,使之成为中国近代第一所具有现代意义的大学堂。同时,掌理全国学务兴革大计,主持制订中国近代第一个学制是( )
下列属于逆向负迁移的是( )