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考教师 金标尺
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正确答案 :错
解析
实质教育论认为教育的主要目的是发展智力能力而不是教育知识。
相关试题
15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名,为此大受鼓舞,觉得自己只要认真努力,语文成绩也能有大的进步。这一案例中,小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。()
2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。()
劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。
德育过程中最一般、最普遍,也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性和( )。
4.下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是( )。
罗杰斯所说的“在颈部以上发生的学习”是指()
教师素养包括( )
智商是智力商数的简称, 某个学生智力年龄10岁, 实际年龄8岁,其比率智商为80。
我国最早出现“课程”这个词语是在“唐宋时期”。
首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是( )。
有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。( )