金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
公正阶段
B
可逆性阶段
C
权威阶段
D
自我中心阶段
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查态度与品德的形成—皮亚杰的道德发展阶段论。权威阶段又称他律阶段。这一阶段的儿童对外在权威绝对尊敬和顺从,把成人规定的准则看成是固定不变的,这个阶段的儿童对行为的判断是根据客观的效果,即只根据行为的后果来判断对错,而不考虑主观动机。题干中小霞对妈妈和老师规定的准则表现绝对的尊敬和顺从,体现权威阶段,故C项符合题意。
A项:公正阶段,这一阶段儿童开始出现利他主义。倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。不符合题意,故排除。
B项:可逆性阶段也称为自律或合作道德阶段,这一时期儿童的道德判断有了自律的萌芽,公正感不再是以“服从”为特征,而是以“平等的观念”为主要特征。不符合题意,故排除。
D项:自我中心阶段,这一阶段规则对儿童来说,还不具有约束力。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
45.孔子的“已所不欲,勿施于人”主要体现了教师职业道德基本范畴中教师的( )。
14.错误的再认和回忆不属于遗忘。( )
11.“解释正方体的意义,并用木条和绳线做一个正方体模型。”这一表述体现的课程目标取向是( )。
10.教育心理学中学习与教学的五要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )
8.教师节当天,李老师收到了孩子们亲手制作的贺卡,大家纷纷有费李老师是“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”“照亮他人的蜡烛”等。可是有一封贺卡里却画了一个大眼睛的怪物,并写有“这就是我的班主任”几个字。李老师并没有因为孩子的恶作剧而生气,而是拿着贺卡自嘲道:“老师如果真有一双这样的大眼睛就好啦。”顿时全班同学都笑作一团。这一举动主要体现了李老师的( )。
18.按照埃里克森的心理发展阶段理论,小学生正处于勤奋对自卑阶段。此段不宜采用的做法是( )。
25.下列迁移理论中,完全忽略主体因素对学习迁移产生影响的是( )。
40.某高校已毕业两年的学生宋某被人举报学位论文剽窃他人成果,学校调查核实后认为剽窃成立。对宋某的处罚,正确的是( )。
36.小超平时沉溺于网络游戏,到期末考试时成绩不好,他将结果归因于考试题目太难,这是心理防御方式中的( )。
1.针对该教学片段,下列说法正确的有( )。
31.叶老师是某小学一年级的数学老师,他在发给学生的奖状上写着“祝贺你,通过你的努力取得了本次口算比赛的一等奖”。这是引导学生将口算比赛的成功归因于( )。
21.承担教育法律责任的当事人必须是教育法律关系中义务的履行者。( )