2.享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是（ ）。

37. 简述班主任建设和管理班级组织的策略。

22.按照埃里克森人格发展理论，6-11岁个体心理发展的主要任务是（ ）。

6. 发达国家大多已普及 12 年义务教育，而发展中国家一般仅普及 9 年义务教育，这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（ ）。

11. 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（ ）

1. 在世界教育史上，被称为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”的是（ ）。

15. 班级中有一种群体会自觉或不自觉地与班主任发生对立，如破坏纪律、发牢骚、不参加集体活动等，这种非正式组织属于（ ）。

10.个体的身高、体重有两个发展的高峰期，一个是出生后第一年，另一个是青春期，这主要体现个体发展遵循的规律是（ ）。

13. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈，这种教学评价为（ ）

36. 非正式群体在班级管理中只有消极作用。（ ）

5.学校强调培养具有民主意识的现代公民，体现教育的（ ）。

26.某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建设献策，该教师行使的权利是（ ）。