3.简述常用的运动技能基本教学方法有哪些？

4.武术教学中被称为“同向示范”的是（     ）。

11.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（    ）。

一、单项选择题1.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应（    ）。

8.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。（   ）

23. 在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示， 教师这种教学安排采用的是（  ）。

三、简答题1.谈谈如何提高课堂练习密度。

13.体育教学方法按照教师的教法和学生的学法分类，可分为（   ）。

二、判断题1.比赛教学法更适用于学生学习运动技术的初期。（   ）

2.简述运用动作示范教学时应注意哪些问题？

5.  下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是（  ）。

20. 体育课的结束部分内容无关紧要，因此可以减少或减去结束部分，以保证学生基本部分的时间和效果。（ ）