“夜来风雨声，花落知多少。”说的是思维的概括性。

12.乐乐通过努力解出了一道难题，心中感到非常高兴，这种情感属于（ ）。

16. 古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是( )。

55.一个优秀的狙击手在执行任务时，不仅身穿迷彩服，有时还用绿彩涂抹脸部，枪支都要用布条缠绕以达到良好伪装的效果。这是利用了知觉的哪个基本特征?（ ）

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。

6.奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是( )。

3. 教学目标和目的有区别，从适用对象看，教学目标只对教师适用，教学目的对教师、学生都适用。（ ）

59.以下不属于教学过程具有与人类认知过程不同的显著特点有（ ）。

1. 中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异，这些差异主要体现在( )。

58. 知识学习的一般心理过程不包括以下哪一个（ ）。

明确提出“科学知识最有价值”的教育家是（）。

罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ）。