6.我国教育目的的理论基础是（ ）。

5.下列说法正确的是（ ）。

意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响，也受学习者自身因素的影响。

复习是巩固的主要方法和唯一方式。（ ）

马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。

34.布鲁纳曾说过：“无论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”这句话说明了布鲁纳强调知识结构的重要性，其提出的掌握学科基本结构的教学原则包括以下几点？（ ）①动机原则②结构原则③程序原则④顺序原则⑤强化原则

我国教育目的的理论基础是（ ）。

智力被认为是与学习能力有关的一个重要的心里变量，但是这一概念是人为建构思维很难被准确的测量。

我国教育目的的理论基础是（ ）。

51.看电影时，当我们沉浸其中，影片内容是我们知觉的对象，周围其他人成为知觉的背景，这体现了知觉的（ ）。

10.《中华人民共和国未成年人保护法》的主要内容包括（ ）。

66.教师职业的示范者角色作用，包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。（ ）