（3）依据拟定的教学目标，设计教学过程中基础部分的教学步骤并说明设计理由。（20分）

11.学生小云学习了毛笔书法后，有助于她粉笔字的学习。这是（   ）。

（2）如指导小学中年段学生学习，试拟定教学目标。（10分）

（2）联系材料分析班主任在教育过程中贯彻了哪些德育原则。（10分）

6.李老师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击与性别的关系。这种研究方法是（   ）。

7.小华在跑道上不慎跌倒，造成腿部擦伤。下列措施中不恰当的是（   ）。

9.小辉在全市的作文比赛中获得了一等奖，心情很好，就连看到路上的花草都认为花在向他微笑，草在向他点头。小辉的这种情绪状态是（   ）。

14.附属中心小学新开设的“艺术课”将音乐、美术、形体、美学鉴赏等诸多课程融为一体，让学生在美的世界里全方位地感受美、学习美、发现美。这种艺术课属于（   ）。

2.舒尔茨提出，“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源，人力资本投资大于物力资本投资的收益”。这一观点体现了教育的（   ）。

（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）

15.卢老师将“感受漓江、桂林山水独特的美”作为《桂林山水》一课的教学目标之一。该目标属于（   ）。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.不是凭借教授知识，而是凭借提问刺激对方思考，使对方通过思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是（   ）。