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考教师 金标尺
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A
优秀的校园环境
B
良好的自然环境
C
和谐的家庭环境
D
健康的班级心理环境
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查班主任建设和管理班集体方法的知识点。
班主任在建设和管理班集体的时候需要营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境,主要包括(1)营造文化性物质环境:文化性物质环境主要是指微观物质环境,如班级中的标语、图画、图书资料、教学设施、学习园地等。(2)营造社会化环境:增长学生的社会知识和交往经验。(3)营造良好的人际环境:交往是班级人际关系形成和发展的手段,其主体和结构决定着人际关系的性质和水平。(4)营造正确的舆论和班风:舆论是在班级中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。(5)营造健康的心理环境:心理环境主要是指具有积极健康的目标导向,能激发学生进取精神的环境。班主任在班级管理过程中要主要营造健康的心理环境。
A、B、C项:不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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3.随着学校的发展,班级成为了学校教育的基本单位,并对学生的发展产生了越来越大的作用。
课堂管理的功能有两个:维持功能和促进功能。( )
5.班会一般有三类,即常规班会、民主班会和主题班会。
7.班主任在日常教育的过程中有采取适当方式批评学生的权利。
20. 班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求,并使之形成良好行为习惯,这属于班主任工作方法中的( )。
12.班主任了解学生的内容不包括( )。
14.过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝,课堂纪律松散,学生心不在焉。这种课堂气氛( )。
21.良好班集体形成的主要标志是( )。
班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有( )。
27.( )是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
4.班会的类型有( )。
20.为提高班级民主管理,应建立以( )为本的班级管理机制。