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考教师 金标尺
A
自主性发展
B
主动性发展
C
信任感发展
D
自我同一性发展
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查埃里克森的人格发展阶段理论—角色统一对混乱阶段。
自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性的形象。自我同一性的形成要求谨慎的选择和决策，尤其体现在职业定向、性别角色分化等方面。如果青少年不能整合这些方面和各种选择，或者根本无法在其中进行选择，就会导致角色混乱。故D项符合题意。
A项：获得自主感是儿童早期（1.5～3岁）儿童的主要任务，此阶段的人格冲突是自主对羞怯、怀疑，要促使儿童开始出现符合社会要求的自主性行为，如吃饭、穿衣、如厕。不符合题意，故排除。
B项：学前期（3-6、7岁）面临的矛盾是主动对内疚。这一时期发展顺利的表现是儿童对周围世界更加主动和好奇，更具自信和责任感。发展障碍者的心理特征是形成退缩、压抑、被动的人格，产生内疚感。不符合题意，故排除。
C项：婴儿期（0～1.5岁），主要冲突是信任与不信任，发展顺利的表现：婴儿与看护者建立初步的爱与信任，获得安全感。发展障碍者的心理特征：认为外在世界是不可靠的，在不熟悉的环境中产生焦虑。不符合题意，故排除。
故正确答案为D。
