8.下列教师行为规范中，可以进行辞退的（ ）。

6. 校外教育与学校教育的育人功能和培养目标是不同的。（  ）

15.根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。（  ）

6.下列属于外部学习动机的是（ ）。

7.教师劳动的创造性可表现在随机应变、因势利导上。（  ）

13.在教学方法手段改革的教育实验研究中，教师的教学策略属于（ ）。

3.针对此案例，以下说法正确的有（ ）。

22.正在教师上课，注意突然被破门而入的人吸引，这种心理现象是（ ）。

16.惩罚造成意义障碍，所以，对学生不宜采用惩罚的方式进行教育。（  ）

30.李老师告诉明明：“这次考试只是一次小小的测验，并不决定你以后的任何事情，因此你一定要放松心情，不要有任何的压力。”由此推测，明明可能患有（ ）。

4.“有的孩子性格安静、内向，而有的孩子性格活泼开朗”，这说明了青少年身心发展的（ ）。

24.教师职业道德是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和良好品德的总和。（  ）