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考教师 金标尺
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A
道德认知
B
道德评价
C
道德情感
D
道德行为
正确答案 :C
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相关试题
一些学生做数学题时常常会先写个“解”字,而后才猛然发现这是一道数学证明题,这种现象可以用( )来解释。
9.小毛同学在回答问题时,常常被其他同学的意见所干扰:当老师提出质疑时,会马上修改自己的答案。据此分析,小毛同学的认知风格很可能是( )。
30.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
3.在开展少先队教育活动过程中。要遵循少年儿童的年龄特点。满足少年儿重的兴趣和爱好。这体现了少先队活动的( )特点。
4.教师廉洁从教就是要做到树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。( )
19.我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。该学制注重国民和实业教育,存在重男轻女的传统思想,保留着科举制度的痕迹。该学制是( )。
54. 小明性格内向,不敢向他人请教问题,当他鼓起勇气和同学交流时,教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是( )。
8.分配学生座位时,教师最关心的是( )。
14.我国古代各个历史时期的教育都要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的( )。
10.目标管理的班级管理方法。是由美国的( )提出的。
44.新任教师组成教学互助小组,通过互相旁听课程,讨论在课堂上所发现的问题,并提出解决方案,相互学习,共同进步,这属于教学反思方法中的( )。
教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录,并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的( )。