10.教育制度的主体是（ ）。

9.小辉在全市的作文比赛中获得了一等奖，心情很好，就连看到路上的花草都认为花在向他微笑，草在向他点头。小辉的这种情绪状态是（   ）。

二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）21.简述课外活动的特点。

8.学生小云学习了毛笔书法后，有助于她粉笔字的学习。这是（ ）

19.学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（ ）。

12.一位新教师把大量时间花在维系自己与同事、领导的关系上，这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（ ）。

16.地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（ ）。

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。

7.我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。

14.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（ ）。

3.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ ）。

25.阅读下面材料，回答问题。 问题： （1）结合材料评析李老师的教学行为。（10分） （2）谈谈一堂好课的标准。（10分）