44.简述运动损伤的预防原则。

48.写出足球运球技术的两种要素，并简述完成一次足球运球动作经历的三个阶段。

4.体育教学中以比赛活动为主的体育教学方法是（ ）。

5.体育教学在新的学习观和学生观背景下，倡导教师的主体性和学生的主导性。（   ）

50.问题： （1）制定耐久跑“单元教学目标”。（6分） （2）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“重点与难点”。（2分） （3）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“主要教学策略”。（8分）

五、论述题（本大题共2题，每小题15分、共30分）49.缺

27.《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》关于体育与健康学习评价建议，发挥多方面评价主体的作用，既要采用教师评价，也要关注学生的______和相互评价，并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用。

46.写出发展跳跃能力的五种练习方法。

47.简述体能训练的意义。

28.体育教学环境是在体育教学过程中影响______和学的条件总和，主要包括制度、集体、氛围、物质等方面的条件。

10.使用冷敷、加压包扎并抬高伤肢，这种方法应在软组织挫伤后（ ）。

36.在篮球运球中，持球队员的中枢脚不符合规则的限制而出现持球移动的违例称为______。