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考教师 金标尺
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A
教育目的
B
培养目标
C
课程目标
D
教学目标
正确答案 :C
相关试题
“规则-例子-规则”法适合高年级或者有一定基础概念的学生。
5.下列说法正确的是( )。
44.小圆非常善于利用流程图和表格来帮助自己学习。例如,在做阅读理解时,她会对材料进行全面综合的分析,抽取主要信息,从一个角度将这些信息全部列在一个表格里,来反映材料的原貌。小圆使用的学习策略属于( )。
55.格式塔和桑代克理论之间的明显对立在于,前者强调( ),后者强调( )。
我国教育目的的理论基础是( )。
49. 最早提出“学校文化”的是()。
3.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。( )
8.关于陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的异同,下列说法正确的是( )。
1.下列关于我国古代社会教育的表述,正确的是( )。
55.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,它是以善恶为评价标准,主要依靠( )来维系的社会心理意识、原则规范和行为活动。
9.低通路迁移指有意识的将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中,如利用作笔记策略来阅读文章。( )
4.正式群体的发展要经历下列哪些阶段?( )